القائمة الرئيسية

الصفحات

اخبار المشاركات

اهم قرارات وزير التربية و التعليم للتحضير للعام الدراسي 2020 - 2021 م

عاجل / مدونة الرؤية التعليمية : وزير التربية و التعليم - خطة الوزارة للتحضير للعام الدراسي 2020-2021 في ظل الظروف الحالية

اهم قرارات  وزير التربية و التعليم  للتحضير للعام الدراسي 2020 - 2021 م

من خلال المؤتمر الصحفي الذي قدمة وزير التربية و التعليم اليوم 8 سبتمبر 2020 م تكلم عن خطة الوزارة للتحضير للعام الدراسي 2020-2021 و هذا ما تقدمه مدونة الرؤية التعليمية و التفاصيل كالتالي:
  1. التحدي الأكبر : حل مشكلة الكثافة لتحقيق التباعد الأمن بين الطلاب.
  2. تقليل الكثافة عن طريق إعادة توزيع الحصص.
  3. كيفية تسكين 23 مليون طالب مع السادة المعلمين و الاداريين و مديري المدارس في ظل ازمة كورونا.

تبدأ الدراسة في المدارس الحكومية يوم 17 من أكتوبر 2020 م . و تبدا في المدارس الدولية يوم 15 سبتمبر 2020 م. و سوف يتم الإعلان تفاصيل التعليم الفني و مدارس ستيم و المدارس الدولية في مؤتمر آخر.

المرحلة الابتدائية:

رياض الأطفال و الصفوف الأول و الثاني و الثالث الابتدائي:هي فصول لاتعتمد على التعليم الالكتروني و التكنولوجيا  طبقا للنظام التعليمي الجديد و تحتاج الاحتكاك بين التلميذ و المعلم لذلك يكون الحضور كالتالي:

  • مدارس الفترة الواحدة : تكون الدراسة فيها ( من الأحد إلى الأربعاء ).
  • مدارس الفترتين : تقسم الدراسة في مدارس الفترتين إلى مجموعة من التلاميذ تذهب الى المدرسة في أيام ( السبت و الأثنين و الأربعاء). و مجموعة اخرى تذهب إلى المدرسة في بقية أيام الأسبوع ، و يكون الجدول النهائي مسئولية مدير المدرسة.

الصفوف الرابع و الخامس و السادس :
مدارس الفترة الواحدة : تكون الدراسة فيها ( من السبت و الخميس )
مدارس الفترتين : تقسم الدراسة في مدارس الفترتين إلى مجموعة من التلاميذ تذهب الى المدرسة في أيام ( الاحد و الثلاثاء و الخميس). و مجموعة اخرى تذهب إلى المدرسة في بقية أيام الأسوع ، و يكون الجدول النهائي مسئولية مدير المدرسة.


  • لا يحضر طلاب المرحلتين الصغرى و الكبرى في نفس أيام السبوع لتقليل الكثافة
  • و الاحتكاك.و يكون لمديري المدارس التصرف حسب الفراغات في المدرسة.
  • تم اضافة كتاب "القيم و احترام الآخر"للصف الثالث الابتدائي ، و سف يتم العمل على تأليف هذا الكتاب للصف الأول و الثاني الابتدائي.
  • سوف يتم تنفيذ مناهج الصفوف من الرابع إلى السادس الابتدائي على قنوات التليفزيون و اليوتيوب.
  • من يوجد لديه انترنت يكون لديه بالاضافة للقنوات التعليمية " منصة بث مباشر ".

المرحلة الأعدادية:

تقسم المرحلة الأعدادية إلى ثلاث مجموعات ، تدرس فيها كل مجموعة يومين في الأسبوع كالتالي:
  • الصف الاول الأعدادي : يذهب غلى المدرسة يومي السبت و الثلاثاء.
  • الصف الثاني الأعدادي: يذهب غلى المدرسة يومي الأحد و الأربعاء.
  • الصف الثالث الأعدادي: يذهب غلى المدرسة يومي الأثنين والخميس.
في المرحلة الأعدادية تزداد مصادر التعلم فيكون لديهم " المكتبة الالكترونية - مكتبة الدروس الالكترونية - اسأل المعلم " بلاضافة للقنوات التعليمية لمن ليس لديهم انترنت.

المرحلة الثانوية:

  • الصفوف الأول و الثاني و الثالث الثانوي يدرس بها 1777317 طالب، يكون الحضور يومين اسبوعين حسب تقسيم المدرسة.
  • كل طالب ليه تابلت و الفصول مجهزة بالإنترنت .
  • المصدر الرئيسي للتعلم منصة إدارة التعلم LMS .
  • تم إضافة كتاب بناء الشخصية الوطنية بالإشتراك مع الأوقاف.
  • تم الإنتهاء من نظام الثانوية العامة القديمة بأداء آخر امتحان.

الثاانوية العامة الجديدة يكون فيها :

  • الامتحان إلكتروني - تصحيح إلكتروني - طرق أسئلة جديدة.
  • نماذج امتحان مختلفة و بنفس درجة الصعوبة للسيطرة على الغش ، من خلال انشاء الأسئلة عن طريق بنوك إلكترونية.
  • التشعيب موجود علمي و أدبي.
  • اضافة فرص امتحان إضافية للطلاب و احتساب المجموع الأعلى " تحسين درجات المواد". و يكون الامتحان في شهر يونيو و التحسين في شهر أغسطس.
  • المنصة الرئيسية لدراسة الثانوية العامة LMS.
  • لا يوجد طباعة كتب و تكون الكتب موجودة في صورة تفاعلية و ليس صورة PDF.
  • توفير مكتبة أفلام من المرحلة الأعدادية إلى المرحلة الثانوية، يجهزها أفضل المعلمين و مستشاري المواد و يكون فيها تدريب على الأسئلة الجديدة.

مشروعات قيد التنفيذ:

  • يوجد مشروع طموح تعمل عليه الوزارة حاليًا أسمه " كل طفل متصل"،مشروع لإتاحة أجهزة إلكترونية لمساعدة كل طفل على التعلم.
  • يمكن شراء تابلت لكل طفل على أقساط بدون أرباح.
  • التوسع في إنشاء القنوات التعليمية.
  • منصة إدارة التعلم LMS للمرحلة الثانوية،إستكمال إضافة محتوى جديدمتصل بالمنهج للمرحلة الثانوية.
  • مكتبة الدروس الإلكترونية للشهادة الأعدادية و المرحلة الثانوية.
  • E-Books LIBRARY : إتاحة كتب إلكترونية تفاعلية لشرح كل جزء من المنهج بديل للكتب الخارجية.

معلومات إضافية: 


  • الإهتمام باللياقة البدنية و التربية الرياضية و تكون مادة نجاح و رسوب في سنوات النقل.
  • الأنشطة بنسبة 50 % مناسبة مع عدد أيام الحضور.
  • تفعيل مجموعات التقوية داخل المدارس: تعديل القرار الوزاري (53) لسنة 2016 لرفع كفائة المجموعات المدرسية لتستند على الركائز التربوية بديلا للدروس الخصوصية.
  • تنظم مجموعات تقوية لفصول النقل تحت أشراف المدرسة.
  • تنظم مجموعات تقوية للصفين الثالث الأعدادي و الثالث الثانوي تحت إشراف الإدارة التعليمية.

تنوع مصادر التعلم:

  • مجموعات التقوية.
  • القنوات التعليمية.
  • منصات التواصل بين المعلمين و الطلاب.
  • مصادر التعلم الالكترونية.

تحسين المنتج التعليمي:

  • توفير حلول عديدة للحفاظ على مستوى المنتج التعليمي و تحصيله:
  • تنمية الموارد لتطوير التعليم.
  • دعم و مكافأة المعلمين.
  • تخليص أولياء الأمور من كابوس الدروس الخصوصية.

reaction:
واتس اب الكاسر الذهبي